Resumen de El diseño de una competencia transversal en discapacidad en la universidad
Nuestra investigación plantea el diseño de una competencia transversal organizada como una aproximación a la discapacidad e inclusión desde la ética y deontología profesional, bajo un enfoque centrado en Derechos y desde la perspectiva de contribuir en la calidad del futuro ejercicio profesional de nuestros estudiantes.
