Se describe y valora la distribución del contenido curricular de paleontología en los cursos de la Educación Secundaria española actual.
Además, se propone la complementariedad del uso docente de los museos paleontológicos en la consecución de objetivos curriculares, lo que requiere una mayor conexión entre las instituciones museísticas y las administracio- nes educativas preuniversitarias, así como la actualización y la adecuación didáctica de los museos paleontológicos
Description and assessment of the distribution of the paleontology curricular content in current Spanish Secondary Education courses. In addition, the article introduces the complementarity of the edu- cational use of paleontological museums in the achievement of curricular objectives, which would require a greater connection between museum institutions and pre-university educational administrations, as well as the update and didactic adaptation of paleontological museums
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