Madrid, España
El Museo Geominero, adscrito al Instituto Geológico y Minero de España (IGME), lleva más de tres lustros trabajando en la creación de herramientas didácticas que complementen el discurso expositivo protagonizado por sus colecciones de fósiles, minerales y rocas. El patrimonio geológico mueble que el Museo Geominero gestiona, conserva, documenta e investiga también debe ser utilizado como un recurso educativo y divulgativo puesto al servicio de los ciudadanos. Con este objetivo, en 2007 se creó la serie de documentales Gea de la que ahora presentamos su tercer título, Gea y los fósiles. Los dos capítulos anteriores se centraron, respectivamente, en la formación de los diferentes tipos de rocas y en el ámbar y su importancia en la investigación paleontológica, consiguiendo una enorme difusión que ha alcanzado más de un millón de visitas en el canal YouTube. El nuevo documental cuenta con mayores recursos técnicos y narrativos, además de estar doblado al inglés, por lo que se espera que su repercusión sea aún mayor. Este hecho justificará la realización de nuevos proyectos de la serie Gea que contribuyan a mejorar la alfabetización científica de los ciudadanos y apoyen, tanto la protección del patrimonio geológico mueble, como la proyección social del Museo Geominero.
The staff of the Geominero Museum, ascribed to the Geological Survey of Spain (IGME), has worked for over 15 years in the implementation of new didactic approaches to complement the scientific discourse of the exhibition based on its collections of fossils, minerals and rocks. The geological heritage managed, preserved, documented and researched in the Geominero Museum must be used as an educational and outreach resource to service the general public. For this purpose, a series of documentaries named “Gea”, of which we are now presenting the third titled Gea and fossils, was created in 2007. The two previous documentaries focused on the origin of the different types of rocks and on the paleontological relevance of amber and its bioinclusions, respectively; both documentaries obtained a high broadcasting, including more than 1,000,000 visits on YouTube. We expect a greater broadcasting of the new documentary because it has been made using improved narrative and technical resources and it has also been dubbed in English. If confirmed, it will subsequently justify financing to create new documentaries for the Gea series in order to improve the scientific literacy of the general public and the social impact of the Geominero Museum.
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