L'atenció dels alumnes amb mesures judicials d'internament des del sistema escolar ordinari

• Autores: Nuria López Roca
• Localización: Educació i cultura: Revista mallorquina de pedagogia, ISSN 0212-3169, Nº 16, 2003, págs. 167-179
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El presente artículo describe un nuevo proyecto que se inició hace dos cursos escolares como fruto de un convenio entre dos Direcciones Generales de la Conselleria d’Educació i Cultura y la de Benestar Social. En el largo y complejo camino de la inclusión escolar se han ido sucediendo una serie de acontecimientos importantes, la reconversión de las aulas de educación especial, nuevos programas y proyectos de matiz comprensivo, ayudas y apoyos técnicos..., o la reconversión de un centro escolar independiente en un centro de reforma y en una unidad docente adscrita a un centro de menores dependiente de centros escolares ordinarios. Un paso significativo en la trayectoria de la reinserción escolar de alumnos con medidas judiciales, alumnos que ya habían desaparecido de nuestras aulas. Este ha sido nuestro proyecto, un proyecto pionero en nuestra Comunidad Autónoma que nos gustaría poder compartir.

  • English

    The present article describes an innovating experience in our Independent Community that began two school years ago like fruit of an agreement between the Council of Education and Science and the Council of Social welfare. Within the length and complex way of the scholastic inclusion they have been occurred a series of important events: the disappearance of the classrooms of special education, the new programs and supports of comprehensive character..., or the reconversion of a public school within a center of reform in an educational external unit have supposed a significant advance within the trajectory of the scholastic reintegration of students with judicial measures. This one has been our project which we would like to be able to share.