Resumen de Realidad aumentada: aplicación en un entorno de u-Learning
Oscar Alfredo León, Julio Monetti, Mariana Brachetta
A fin de aprovechar la amplia difusión del uso de dispositivos móviles entre los estudiantes, se ha encarado el desarrollo de una aplicación móvil con el objetivo de crear un ambiente de enseñanza basado tecnología de u-learning, para ser aplicado en el curso de ingreso no presencial a la universidad. En el presente artículo se comentan los conceptos vinculados al aprendizaje ubicuo y a la tecnología de realidad aumentada, como así también el modo en que se aplican en el proyecto. Luego se presentan las principales características del ambiente propuesto y del modo de trabajo en el mismo. Finalmente se comenta respecto a los aspectos del aprendizaje que se pretenden abordar con el desarrollo.
