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En Modo Mayor: Música para nuestros abuelos

  • Autores: Mª Claudia Albini, Susana Sarfson Gleizer
  • Localización: Libro de actas del I Congreso Internacional de Psicología de Organizaciones Saludables / coord. por Eva M. Lira Rodríguez, 2019, ISBN 978-84-09-06321-5, págs. 125-126
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • In Major Mode: Music for our grandparents
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • español

      El proyecto sobre el cual se basa este trabajo, además de difundir la música en la comunidad, intenta crear un espacio para nuestros adultos mayores, de reencuentro con la sociedad. Se trata de que los estudiantes universitarios y profesores contribuyan a mejorar la calidad de vida de personas de la tercera edad institucionalizadas, a través de actividades musicales variadas: audiciones en vivo, interpretación musical (canto, ritmo), actividades cognitivas, talleres. Asimismo, se generarán actividades para los trabajadores del Hogar de ancianas donde se desarrolla el voluntariado con el objetivo de dejar capacidades instaladas que operen en pos de que el proyecto perdure más allá de la presencia de los voluntarios. Para los estudiantes es una oportunidad de enriquecimiento personal que promueve la actitud participativa en la mejora de la comunidad, y una experiencia de interpretación musical para un público diferente al de las salas tradicionales. Para las ancianas institucionalizadas en el Hogar, es una oportunidad de sentirse acompañadas, de mejorar su estado general a través del contacto con los jóvenes y con la música y de generar un espacio de reencuentro con un repertorio musical de antaño. Se trata de transformar estas instancias de estudio en un espacio socializador entre los adultos mayores de tal manera de ofrecerles una nueva perspectiva de vida.

    • English

      The project on which this work is based, in addition to spreading the music in the community, tries to create a space for our seniors, of reencounter with society. The aim is for university students and teachers to contribute to improving the quality of life of institutionalized senior citizens, through varied musical activities: live auditions, musical performance (singing, rhythm), cognitive activities, workshops. Likewise, activities will be generated for the Elderly Home workers where the volunteer work is carried out with the objective of leaving installed facilities that operate in order for the project to last beyond the presence of the volunteers. For the students it is an opportunity for personal enrichment that promotes the participatory attitude in the improvement of the community, and a musical interpretation experience for a public different from that of the traditional halls. For the elderly institutionalized in the Home, it is an opportunity to feel accompanied, to improve their general state through contact with young people and with music and to generate a meeting space with a musical repertoire of yesteryear. The aim is to transform these instances of study into a socializing space among older adults in such a way as to offer them a new perspective on life.


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