Gigas for Schools: un proyecto para acercar la tecnología y el emprendimiento al alumnado femenino

• Rodríguez-Olay, Lucía ^[1]
  1. [1] Universidad de Oviedo

     Universidad de Oviedo

     Oviedo, España

     
• Localización: Sociología y tecnociencia: Revista digital de sociología del sistema tecnocientífico, ISSN-e 1989-8487, Vol. 11, Nº. Extra 2, 2021 (Ejemplar dedicado a: The Impact of Advances in Artificial Intelligence, Autonomous Learning Systems, and Science), págs. 260-273
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Gigas for Schools: a project to bring technology and entrepreneurship to female students
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Gigas for Schools promueve el diseño y desarrollo de proyectos de emprendimiento social o empresarial con base tecnológica. Este curso, estos trabajos fueron realizados por el alumnado de 4º de Secundaria, 1º de Bachillerato, FP Básica y Grados Medios de FP de 13 centros concertados. Al objetivo general de promover el emprendimiento y la tecnología se une el específico de potenciar el interés del alumnado femenino en estos ámbitos. Los resultados recogidos en las encuestas elaboradas ad hoc apuntan una mejora en la valoración del alumnado femenino ante las cuestiones de emprendimiento, pero no tanto hacia las de tecnología.

  • English

    Gigas for Schools promotes the design and development of social or business entrepreneurship projects with a technological base. This year, these projects were carried out by students in the 4th year of Secondary School, 1st year of Baccalaureate, Basic Vocational Training and Intermediate Vocational Training at 13 state-subsidised schools. In addition to the general objective of promoting entrepreneurship and technology, there is also the specific objective of encouraging female students' interest in these fields. The results of the surveys carried out ad hoc point to an improvement in the assessment of female students with regard to entrepreneurship, but not so much with regard to technology.