Resumen de La violencia en la comunidad universitaria
Arely Beatriz Ascuy Morales, Lianet Alonso Jiménez, Ana Salgado Fonseca, Nevis Rego Martín, Anisley Jiménez Alfonso, Leyani Domínguez Martínez, Lisseth Quiñones Pérez, Mildrey Díaz Peraza, Doniesky Rodríguez Fernández
Laviolenciaenlasuniversidadeshasidopocoestudiada,razónquemotivóalasautorasdeeste trabajo a desarrollar la investigación que tiene como objetivo caracterizar los comportamientosviolentosdeestudiantesyprofesoresenlaUniversidaddeCiegodeÁvila.Sedesarrollódesdeuna perspectiva cuantitativa siguiendo un diseño transversal-descriptivo lo que permite describir elcomportamientodelavariableestudiada.Seutilizóelmétododeencuestaapoyadoenlaobservación yotras técnicascomo la composición, elgrupo focalyel registro anecdótico.La muestra se seleccionó atravésdeunprocedimientodemuestreoprobabilísticoestratificadoylosestratosseformaronapartirdelsexo.Elprocesamientodelainformaciónobtenidaserealizócuantitativaycualitativamente. Los resultados obtenidos apuntan a un subregistro de la existencia de violencia física y unaprevalenciadeviolenciapsicológica,especialmentede laviolenciapsicológicaporacción.Estepatrón escomúnenestudiantes y profesoresy expresala naturalizacióndelaviolencia,asícomosu mediatización a partirde variables como elrolylaidentidadde género.
