Fatores associados ao estresse percebido em universitários

• Autores: Ulysses Alahmar, Mariana dos Santos Murra, Bruna Menegassi, Maria Claudia Bernardes Spexoto
• Localización: RBONE - Revista Brasileira de Obesidade, Nutrição e Emagrecimento, ISSN-e 1981-9919, Vol. 14, Nº. 85, 2020, págs. 330-339
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Factors associated with perceived stress in university students
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  • português

    Introdução: Estudantes universitários lidam diariamente com vários fatores estressores que podem impactar negativamente sua saúde física e mental. Objetivos: Avaliar o estresse percebido em universitários e analisar a relação entre este e estado nutricional, variáveis socioeconômicas e demográficas. Métodos: Trata-se de um estudo observacional do tipo transversal. Participaram 537 estudantes universitários (25,27±7,84 anos) matriculados na Faculdade Barretos, entre os meses de maio de 2015 a junho de 2017. Foram coletadas informações socioeconômicas e demográficas dos participantes. Para a avaliação do estresse percebido foi utilizada a escala Perceived Stress Scale/PSS14. O estado nutricional foi avaliado pelo índice de massa corporal (IMC). As associações de interesse foram estimadas utilizando o teste de Qui-quadrado, considerando-se um nível de significância de 5%. Resultados: A maioria era mulher (62,7%), solteiros (78,4%), com nível econômico B (45,4%), residentes com os pais (72,5%), trabalhadores (80,7%). A prevalência foi de estudantes com excesso de peso (pré-obesidade e obesidade) (48,8%). Dos participantes que apresentaram variação ponderal, 62,2% ganharam peso durante o curso de graduação. Os fatores associados ao estresse percebido em estudantes universitários foram sexo, nível econômico, uso de medicações antidepressivas e/ou ansiolíticas, performance no curso e variação de peso. Conclusão: A maioria dos participantes encontra-se com excesso de peso (pré-obesidade e obesidade) e pertence ao grupo de maior estresse, mas neste estudo não encontramos relação entre o estresse percebido em estudantes e o estado nutricional dos mesmos. O estresse percebido foi associado com as variáveis sexo, nível econômico, uso de medicações, performance no curso e variação ponderal.

  • English

    Introduction: University students deal daily with various stressors that can negatively affect their physical and mental health. Objectives: To evaluate the perceived stress in university students and analyze the relationship between this and nutritional status, socioeconomic and demographic variables. Methods: This is an observational cross-sectional study. Participants were 537 university students (25.27 ± 7.84 years) enrolled at Faculdade Barretos, from May 2015 to June 2017. The participants' socioeconomic and demographic information was collected. Perceived Stress Scale / PSS14 scale was used to assess perceived stress. Nutritional status was assessed by body mass index (BMI). Associations of interest were estimated using Chi-square test, considering a significance level of 5%. Results: Most participants were women (62.7%), single (78.4%), with economic level B (45.4%), residents with parents (72.5%), workers (80.7 %). The prevalence was overweight students (pre-obesity and obesity) (48.8%). Of the participants who presented weight variation, 62.2% gained weight during the undergraduate course. Factors associated with perceived stress in college students were gender, economic status, use of antidepressant and/or anxiolytic medications, course performance, and weight variation. Conclusion: Most participants are overweight (pre-obesity and obesity) and belong to the group with the highest stress, but in this study we found no relationship between the perceived stress in students and their nutritional status. Perceived stress was associated with the variables gender, economic level, use of medications, course performance and weight variation.