Transferencias de conocimiento y tecnología en medicina y en ciencias de la salud: una introducción

• Baca Baldomero, Enrique ^[1]
  1. [1] Fundación Instituto de Victimología
• Localización: MEDICA REVIEW: International Medical Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades Médicas, ISSN-e 2660-6801, Vol. 1, Nº. 2, 2012, págs. 7-14
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Knowledge and Technology Transfer in Medicine and the Health Sciences: An Introduction
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• Resumen
  • español

    Se analiza el concepto transferencia de conocimientos en general y en su aplicación particular al sistema sanitario. Se analiza en su triple aspecto de conceptos y datos, tecnologías y valores, así como en las direcciones en que se da, es decir, de modo centrípeto, desde el cordón de ciencias externas al propio sistema sanitario (o a cualquier campo de conocimiento concreto) y desde este hacia el exterior incluida la población en general de modo centrífugo. Este intercambio de conocimientos  (transferencia, transmisión, difusión; las tres variantes son analizadas en el trabajo) incorpora valores que modifican tanto al propio núcleo generador de conocimientos como a los receptores de los mismos, siendo necesario, en nuestra así llamada sociedad de la comunicación o de la información, conocer y cuantificar de qué modo influyen las transferencias de conocimientos (conceptos, datos, y tecnologías) en la aparición de valores que se derivan de dichas transferencias.

  • English

    An analysis of the concept of the transfer of knowledge, in general, and, in particular, its application to the health system. Three aspects of the transfer of knowledge are analysed: concepts and data; technology and values; and the directions it takes, that is to say centripetally from the cordon of sciences outside the health system itself (or any specific field of knowledge) and centrifugally from this out to the general public. This exchange of knowledge (transfer, transmission, dissemination; all three variants are analysed in the piece) includes, as well as the knowledge itself, values that modify both the nucleus generating knowledge and its recipients. It is necessary, in our so-called communication or information society, to find out and quantify how transfers of knowledge (concepts, data and technology) influence the appearance of values arising from these transfers.