Práctica de balonmano adaptado en un grupo mixto en silla de ruedas: desde la mirada del modelo de bienestar psicológico de Ryff

• Aristizabal Gómez, Katherine ^[1] ; Díaz Rico, María Elena ^[1]
  1. [1] St. Bonaventure University

     St. Bonaventure University

     Town of Allegany, Estados Unidos

     
• Localización: MEDICA REVIEW: International Medical Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades Médicas, ISSN-e 2660-6801, Vol. 6, Nº. 1, 2017, págs. 23-34
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Handball practice adapted to a mixed group in wheelchairs: from the standpoint of psychological well-being of Ryff
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• Resumen
  • español

    Esta investigación se desarrolló con el propósito de analizar la contribución de la práctica de balonmano adaptado a nivel del bienestar psicológico (BP) posterior al proceso de entrenamiento. Se analizó desde las seis categorías planteadas por Ryff (1989) Autoaceptación, Relaciones positivas con otros, Dominio del entorno, Autonomía, Propósito de vida y Crecimiento personal, relacionadas con la experiencia deportiva por primera vez desde que se adquirió una silla de ruedas en cada participante. En el estudio participaron 6 adultos, 5 entre 40-54 años de edad y 1 caso de 18 años de edad. La metodología fue cualitativa-descriptiva y la técnica de recolección de información utilizada fue observación participante y entrevistas semiestructuradas. Los resultados muestran que el crecimiento personal es la dimensión que se ve transformada por la práctica deportiva, debido a los aprendizajes y nuevos hábitos que se incorporan, asociados también al desarrollo de estrategias para el manejo de la salud.

  • English

    This research was conducted in order to analyze the contribution of handball practice adapted to the level of post-training process psychological well-being (BP). BP was analyzed from the six categories raised by Ryff (1989) self-acceptance, positive relations with others, Domino environment, Autonomy, Purpose in life and Personal growth, these categories related to the sport experience since the first time the partakers acquired a wheelchair. The study included 5 adults between 40-54 years, only one case of 18 years. The methodology was qualitative-descriptive and the recollecting information technique used was participant observation and depth interviews. The results show that personal growth is the dimension that is transformed by the sport due to learning and new habits that are incorporated, also associated with the development of strategies for health management.