Transmedia para la formación de competencias narrativas

Sepulveda Cardona, Edwin Andres ^[1] ; Suárez Quiceno, Carlos ^[1]
1. [1] Fundación Universitaria Luis Amigó
  
  Fundación Universitaria Luis Amigó
  
  Colombia
Localización: VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual, ISSN-e 2695-9631, Vol. 4, Nº. 1, 2017, págs. 17-24
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Transmedia and intertextualities: notes for the Training of narrative skills
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Resumen
- español
  Esta reflexión expone los principales elementos de la estrategia denominada transmediación, haciendo énfasis en el aspecto narrativo, propone conceptos de textualidad que le suman al concepto de transmedialidad. El texto es resultado de la investigación titulada: “Contenidos Transmedia para la Formación de Competencias Narrativas”, ejecutada por docentes del grupo de investigación Urbanitas de la Facultad de Comunicación Social y Publicidad de la FUNLAM. Metodológicamente, los datos cualitativos recopilados provienen de seis entrevistas a especialistas, productores y docentes nacionales e internacionales, entre ellos Henry Jenkins. El proyecto fue ejecutado en la sede Medellín.
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  This discussion sets out the main elements of the strategy called transmediación, emphasizing the narrative aspect, textuality proposed concepts that add to the concept of transmediality. The text is the result of a research project entitled: "Transmedia content for Narratives Skills Training", performed by teachers Urbanitas research group of the Faculty of Social Communication and Advertising FUNLAM. Methodologically qualitative data collected come from six interviews with experts, producers and national and international teachers, including Henry Jenkins. The project was executed in Medellín, Colombia.