Desafío LM: un recurso para enriquecer la alfabetización física en el alumnado de primaria

• Marta Avellà Antón ^[1] ; Laura Perigüell Cabanes ^[2]
  1. [1] Colegio Sant Francesc d'Assís (Sa Pobla, Islas Baleares)
  2. [2] Colegio Público Maestro Carmelo Ripoll (Ontinyent, Valencia)
• Localización: Tándem: Didáctica de la educación física, ISSN 1577-0834, Nº 74, 2021, págs. 46-49
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presentan una serie de recursos para contribuir a la alfabetización física del alumnado de educación primaria. Una dimensión de la alfabetización es el conocimiento que poseemos. Estos recursos pretenden mejorar los conocimientos sobre diferentes actividades a través de juegos de «preguntas y respuestas», utilizados en el aula ordinaria.