Mecanismos de cohesión textual en las conversaciones de Facebook

• Perez Retana, David ^[1]
  1. [1] Universidad de Costa Rica

     Universidad de Costa Rica

     Hospital, Costa Rica

     
• Localización: Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, ISSN-e 2695-9623, Vol. 6, Nº. 1, 2017
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Mechanisms of Textual Cohesion in Conversations from Facebook
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• Resumen
  • español

    En este artículo, se exponen los resultados obtenidos de la investigación Mecanismos de cohesión textual en las conversaciones en Facebook, elaborada para optar por el grado maestría en Lingüística de la Universidad de Costa Rica. Su objetivo es describir y analizar los mecanismos de cohesión textual utilizados por los usuarios de Facebook, en español, en sus conversaciones. El análisis se realiza a partir de los aportes teóricos de la lingüística textual, de Beaugrande y Dressler, sobre las normas de textualidad; además, toma en cuenta el concepto de hipertexto y su impacto sobre las nuevas formas de comunicación. El estudio evidencia que existen mecanismos textuales especializados en vincular distintas intervenciones en una misma conversación, mientras que otros se orientan a  vincular elementos textuales presentes en una misma intervención. Además, en el estudio, se detalla la frecuencia de uso de los distintos mecanismos de cohesión analizados (conexión, referencia, elipsis y cohesión léxica).

  • English

    This article presents the results of the research “Mechanisms of Textual Cohesion in Conversations on Facebook”, prepared to qualify for the master degree in Linguistics from the University of Costa Rica. The objective is to analyze the mechanisms of textual cohesion used by Facebook users. The analysis is based on the theoretical contributions of textual linguistics of Beaugrande and Dressler, concerning textuality. The study shows the existence of textual mechanisms specialized in linking different interventions into one conversation, while others mechanism are oriented to linking textual elements in the same intervention. Additionally, the frequency of use of these mechanisms is detailed (connection, reference, ellipsis and lexical cohesion).