Resumen de Condiciones de fronteras en los usos del conocimiento sociohumanístico en Cuba

Roberto López Dosagües, Raydel Zumeta Fernández

• español

  El conocimiento científico social debe gestionarse de forma eficiente, para que contribuya al desarrollo de la sociedad en Cuba. Para ello es importante que el diálogo de saberes produzca y resulte en conocimiento nuevo, para cambiar las bases del pensamiento que ha contribuido a crear los problemas, que hoy urgen resolver con el pensamiento integrador. El propósito de este artículo es contribuir a esa reflexión básica. La premisa de partida: ¿cómo influyó en su gestión, el modo en que el conocimiento científico social se pensó en Cuba, en función del proyecto de nación asumido en enero de 1959?

• português

  Social scientific knowledge must be managed efficiently, so that it contributes to the development of society in Cuba. For this it is important that the dialogue among knowledge produce and result in new knowledge, to change the foundations of the thought that has contributed to creating the problems, which today we need to resolve with the integrating thinking. The purpose of this article is to contribute to this basic reflection. The starting premise: how did the scientific and social knowledge in Cuba influence the way in which it was managed, according to the project of the nation assumed in January 1959