Fortalecimiento de vínculos afectivos en primera infancia a través de experiencias teatrales: El vínculo seguro como generador de autonomía y seguridad

• Buitrago-Martínez, Ivonne-Maritza ^[1] ; Bernal-Ballén, Andrés ^[1]
  1. [1] Universidad Antonio Nariño

     Universidad Antonio Nariño

     Colombia

     
• Localización: EDU REVIEW: International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, ISSN-e 2695-9917, Vol. 9, Nº. 2, 2021, págs. 99-116
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Strengthening affective bonds in early childhood through theatrical experiences: Secure bonds as a generator of autonomy and security
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• Resumen
  • español

    Los vínculos afectivos en la primera infancia generan seguridad y autonomía que se reflejan durante toda la vida. Estos vínculos se vieron afectados por el aislamiento y el cierre de escuelas durante la pandemia. En este contexto, se diseñó una estrategia basada en experiencias teatrales. La investigación es un estudio de caso cualitativo, descriptiva y transversal. Cinco instrumentos fueron diseñados y posteriormente validados por expertos. Los resultados muestran que la estrategia permitió el fortalecimiento de los vínculos afectivos, y que las experiencias teatrales consolidan las relaciones afectivas con la familia.

  • English

    Affective bonds in early childhood generate security and autonomy that are reflected throughout life. These bonds were affected by isolation and school closures during the pandemic situation. Within this frame, a strategy based on theatrical experiences was designed. The research is a qualitative case study, descriptive, and cross-sectional. Five instruments were designed and further, validated by experts. The results show that the designed strategy allowed the strengthened of affective bonds, and that the theatrical experiences consolidate affective relationships with the family.