Trasegando por los caminos de la educación en época de pandemia

• Botero Quiceno, Hugo de Jesús ^[1]
  1. [1] Colegio Hispanoamericano
• Localización: Revista de educación y pensamiento, ISSN 1692-2697, Nº. 28, 2021 (Ejemplar dedicado a: REVISTA EDUCACIÓN Y PENSAMIENTO V28), págs. 7-13
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Traveling through the roads of education in time of pandemic
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• Resumen
  • español

    Desde la experiencia educativa en época de pandemia, como una experiencia de aprendizaje individual y colectiva, se propone realizar una muestra o dosis de metacognición en las proximidades del posible desescalamiento de la alternancia; la planificación, el seguimiento, el apoyo y la evaluación como parte de los procesos educativos, donde se logra vincular significativamente a las tecnologías de la información y de la comunicación en todas las etapas.

  • English

    From the educational experience in times of pandemic, as an individual and collective learning experience, it is proposed to carry out a sample or dose of metacognition in the vicinity of the possible de-escalation of alternation; planning, monitoring, support and evaluation as part of educational processes, where it is possible to significantly link information and communication technologies in all stages of an unprecedented, unique and challenging educational cycle.