Educación socioemocional, inclusiva, y concepto de educación

Sandoval Obando, Eduardo ^[1]
1. [1] Universidad Autónoma de Chile
  
  Universidad Autónoma de Chile
  
  Temuco, Chile
Localización: Boletín Redipe, ISSN-e 2256-1536, Vol. 10, Nº. 6, 2021 (Ejemplar dedicado a: Education socio-emotional, inclusive, and concept of education), págs. 21-32
Idioma: español
Títulos paralelos:
- Socio-emotional education, inclusive, and concept of education
Enlaces
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Resumen
- español
  Como siempre, el grueso de artículos publicados en la Revista Redipe son de investigación, otros de revisión y reflexión, pero en su globalidad, brindan una profundidad teórica conceptual sistemática respecto a las diversas temáticas tratadadas. En lo específico, el presente número ofrece un espacio de análisis y reflexión crítica en torno a la educación socioemocional y la forma en que se configuran los diversos procesos de inclusión dentro y fuera de la institución escolar.
- English
  As always, the bulk of articles published in the Redipe Journal are for research, others for review and reflection, but overall, they provide a systematic conceptual theoretical depth regarding the various topics discussed.
  
  Specifically, this issue offers a space for analysis and critical reflection on socio-emotional education and the way in which the various inclusion processes within and outside the school institution are configured.