Improvement of the Efficiency of Adolescents’ Interpersonal Interaction in Conflict Resolution

• Vasilievna Shimanovskay, Yanina a ^[1] ; Sergeevich Sarychev, Alexander ^[2]
  1. [1] Russian State Social University

     Russian State Social University

     Rusia

     
  2. [2] Northern State Medical University

     Northern State Medical University

     Rusia

     
• Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 9, Nº. Extra 3 (Professional competencies for international university education), 2021
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Mejora de la eficiencia de la interacción interpersonal de los adolescentes en la resolución de conflictos
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• Resumen
  • español

    La relevancia del problema examinado se debe al hecho de que el comportamiento de los adolescentes y su incapacidad para superar situaciones de conflicto son de carácter social agudo.

    En este sentido, el artículo tiene como objetivo identificar las causas de la maternidad temprana y encontrar formas de solucionar el problema en el contexto del trabajo social y pedagógico.

    Los principales métodos de investigación de este problema son las técnicas psicológicas que permiten identificar las causas de los conflictos interpersonales entre los adolescentes y desarrollar recomendaciones prácticas creíbles destinadas a mejorar la eficiencia de la interacción interpersonal de los adolescentes. A partir de los datos obtenidos, los autores han desarrollado programas específicos de diagnóstico, corrección y formación para la corrección de conductas en situaciones de conflicto particulares

  • English

    The relevance of the examined problem results from the fact that the adolescents’ behaviour and their inability to overcome conflict situations are of an acute social nature. In this regard, the article is aimed at identifying the causes of early motherhood and finding ways to solve the problem in the context of social and pedagogical work. The leading research methods of this problem are psychological techniques that allow one to identify the causes of interpersonal conflicts among adolescents and to develop credible practical recommendations aimed at improving the efficiency of adolescents’ interpersonal interaction. Based on the obtained data, the authors have developed specific diagnostic, correctional and training programs for behaviour correction in particular conflict situations.