El carro de Apolo. Museos e inclusividad

• Autores: David Escalona
• Localización: Conference Proceedings CIVAE 2021, 2021, ISBN 978-84-09-29615-6, págs. 556-560
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Apollo’s chariot. Museums and inclusivity
• Enlaces
  • Texto Completo Libro (pdf)
• Resumen
  • español

    Se trata de contar la experiencia acerca de un taller de acción artística que tuvo lugar en el Museo Ruso de San Petersburgo de Málaga, en la que una persona minusválida, en una silla de ruedas bañada en oro, recorría las diferentes salas divisando las obras de sus colecciones con incomodidad. Mientras esto ocurría, una saxofonista que la acompañaba, improvisaba sonidos, mientras que el resto de participantes tocaban cascabeles con los ojos cerrados, según las pautas marcadas en una pequeña tarjeta-partitura. La intención era crear una ambiente sonoro, convirtiendo el museo en una caja de resonancias cuyo objetivo era evidenciar las barreras arquitectónicas, sociales o psicológicas que dificultan la visita a las personas con discapacidad. Con esta acción, que fue fruto de un taller, se trataba de hacer una crítica a la poca accesibilidad existente en espacios museísticos o culturales, en los que las personas con diversidad funcional encuentran numerosos obstáculos para contemplar o abordar obras de arte. Se trata también de poner en valor la discapacidad, la diferencia, la diversidad como apertura a otras posibilidades, por ello el carro de oro ("El carro de Apolo"). Así pues, el cuerpo frágil y accidentado de la persona discapacitada, contrastaba con la colección de retratos de las poderosas emperatrices y mujeres ilustres rusas que se exponían durante la acción con exuberantes marcos dorados.

  • English

    The aim is to recount the experience of an artistic action workshop that took place in the Russian Museum of St. Petersburg in Malaga, in which a handicapped person, in a gold-plated wheelchair, toured the different rooms, viewing the works in its collections with discomfort. While this was happening, a saxophonist who accompanied her improvised sounds, while the rest of the participants played bells with their eyes closed, according to the guidelines marked on a small score card. The intention was to create a sound environment, turning the museum into a resonance box with the aim of highlighting the architectural, social and psychological barriers that make it difficult for people with disabilities to visit. With this action, which was the result of a workshop, the aim was to criticise the lack of accessibility in museum or cultural spaces, where people with functional diversity encounter numerous obstacles when contemplating or approaching works of art. It is also about highlighting disability, difference and diversity as an opening to other possibilities, hence the golden chariot ("Apollo's Chariot"). Thus, the fragile and uneven body of the disabled person contrasted with the collection of portraits of powerful empresses and illustrious Russian women that were exhibited during the action with exuberant golden frames.