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The role of the media in the professional education of future social workers

    1. [1] Donbass State Pedagogical University

      Donbass State Pedagogical University

      Ucrania

    2. [2] National University

      National University

      Estados Unidos

    3. [3] Borys Grinchenko Kyiv University
  • Localización: Propósitos y representaciones, ISSN 2307-7999, ISSN-e 2310-4635, Vol. 9, Nº. Extra 1 (Educational practices and teacher training), 2021
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • El papel de los medios de comunicación en la formación profesional de los futuros trabajadores sociales
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El artículo describe el papel de los medios de comunicación en la educación profesional de los futuros trabajadores sociales. La influencia de los medios de comunicación en la formación profesional de un futuro trabajador social está representada, es una oportunidad para que un individuo elija la información que quiere recibir, y no la que se le impone desde el exterior, aunque esto se debe a ciertas características técnicas. y dificultades políticas; el uso de flujos de información fiables para la formación profesional teniendo en cuenta la influencia de diversas organizaciones públicas, actividades culturales y educativas. Se ha desarrollado la influencia de los medios de comunicación en la formación profesional de los futuros trabajadores sociales, que incluye factores internos y externos que influyen en sus componentes, entradas y salidas. Se caracterizan las características de la educación profesional del futuro empleado. Se destaca el papel de los medios de comunicación en la actividad del futuro trabajador social. Se enfatiza el papel de los medios de comunicación en la formación profesional del futuro trabajador social.

    • English

      The article describes the role of the media in the professional education of future social workers. The influence of mass media in the professional education of a future social worker is represented - it is an opportunity for an individual to choose the information he wants to receive, and not what is imposed on him from outside, although this is due to certain technical and political difficulties; the use of reliable information flows for vocational education by taking into account the influence of various public organizations, cultural and educational activities. The influence of mass media in the professional training of future social workers has been developed, which includes internal and external factors influencing its components, inflows and outflows. Features of professional education of the future employee are characterized. The role of mass media in the activity of the future social worker is singled out. The role of mass media in the professional education of the future social worker is emphasized. 


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