El present article mostra una experiència didàctica adreçada al segon cicle d’ESO i al batxillerat que té com a objectiu treballar la creació literària de microrelats fent ús de la plataforma Twitter. Aquest projecte d’escriptura creativa digital cerca el foment de l’expressió escrita, l’esperit crític i literari i l’interès per la lectura del relat breu en l’alumnat del segle xxi.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados