Informática musical: un abordaje inicial para su enseñanza como lenguaje artístico-musical

• Autores: Edson S. Zampronha
• Localización: Conference Proceedings CIVAE 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22970-3, págs. 42-46
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Music informatics: an initial approach to its teaching as an artistic-musical language
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• Resumen
  • español

    El desarrollo de los ordenadores y las nuevas tecnologías ha transformado la música de manera generalizada. Más que herramientas para la realización de obras artísticas, los recursos informáticos se han convertido en soporte para el pensamiento de diversas manifestaciones musicales y del arte sonoro, es decir, se han convertido en lenguajes para el arte y la música. Por esta razón, la enseñanza de la informática musical en cursos universitarios no debería limitarse a la presentación de una colección de herramientas informáticas. Sin embargo, el autor ha constatado que los alumnos encuentran dificultades para considerar los nuevos recursos tecnológicos como lenguaje. Este texto busca un primer acercamiento para superar esta dificultad. Se explica la metodología empleada, los primeros resultados obtenidos y una discusión que indica los caminos para la profundización de esta investigación.

  • English

    The development of computers and new technologies has transformed music in a generalized way. More than tools for the realization of artistic works, computer resources have become support for the thought of various musical manifestations and of sound art, that is, they have become languages for art and music. For this reason, the teaching of music informatics in university courses should not be limited to presenting a collection of informatics tools. However, the author has found that students find it difficult to consider new technological resources as language. This text seeks a first approach to overcome this difficulty. The methodology used, the first results obtained and a discussion that indicates the ways to deepen this research are explained.