Resumen de Escolarização e educação profissional de trabalhadores no Brasil: um olhar sobre as experiências.

Fábio Azambuja Marçal, Márcio Hoff, Marga Müller Rodrigues, Rita de Cássia Machado, Valter Morigi

• português

  A educação profissional no Brasil é associada à formação de mão-de-obra, aos trabalhadores, desde seus primórdios estava reservada às camadas “pobres da população”, ligada a formação de uma civilização de trabalhadores. A história da educação profissional também é a dos que têm consciência de que nunca acessaram a escola, o emprego, a moradia e pensam que não podem desejar muito, afinal, “deus quis assim”, “fazer o quê, eu sempre fui pobre”, “não vai ser agora que vai mudar”, entre outros depoimentos. Analisa-se a ideia segundo a qual a escola contribui de alguma forma para reduzir a exclusão social, exemplificando com os casos concretos do Instituto Federal de Educação Tecnológica na Restinga/Porto Alegre e o MST e sua luta por uma Educação Profissional para os Trabalhadores do Campo.

• English

  Vocational education in Brazil is associated with formation of laborlabor, workers, from its beginnings was reserved forlayers "of the poorpopulation," linked the formation of a civilizationworkers.The history of vocational education is also of thatare aware that you have never used the school, employment, housing andthink they can not want much, because "God wanted it that way," do“What I've always been poor, " not now going to change "amongfurther evidence.It explores the idea that the school contributessome way to reduce social exclusion, illustrating withindividual cases the Federal Institute of Technology in EducationRestinga /Porto Alegre and the MST and their fight for a Professional Educationfor Workers in the Field.