Resumen de Renovación educativa basada en la evidencia: cómo aprender a tocar un instrumento musical desde la perspectiva que nos ofrece la ciencia

Gemma Guillem Cardona, Mª Inés Vila Giménez

• En este artículo se presentan algunos breves resultados de estudios científico-musicales que se han realizado para describir cómo funcionan determinadas estructuras anatómicas cuando se interpreta un instrumento de viento metal. Constituyen el cuerpo de las evidencias en la decisión de introducir metodologías de aprendizaje innovadoras en el campo de los instrumentos musicales, y de todas ellas, por afinidad nos acercamos al aprendizaje basado en las evidencias, cuyo método es más amplio y extenso del que aquí brevemente reseñamos.