Folleto bibliográfico para la formación integral de los estudiantes de la especialidad Mecánica Automotriz/Bibliographic brochure for the comprehensive training of students in the Automotive Mechanics specialty

• Soto Lazo, Anarella ^[2] ; Aguilar Hernández, Vadim ^[1] ; Ferrer Cosme, Jorge Luis ^[1]
  1. [1] Universidad de Pinar del Río

     Universidad de Pinar del Río

     Cuba

     
  2. [2] Centro Politécnico "1ro de mayo"
• Localización: Mendive, ISSN-e 1815-7696, Vol. 19, Nº. 3, 2021, págs. 700-714
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Folheto bibliográfico para a formação integral de alunos na especialidade de Mecânica Automotiva
  • Bibliographic brochure for the comprehensive training of students in the Automotive Mechanics specialty/Folleto bibliográfico para la formación integral de los estudiantes de la especialidad Mecánica Automotriz
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• Resumen
  • español

    El presente artículo tiene en cuenta el diagnóstico realizado a los estudiantes de la especialidad Mecánica Automotriz en su formación integral a través de la asignatura Preparación Ciudadana para la Defensa, en el Centro Politécnico "Primero de Mayo" de Pinar del Río. El objetivo es diseñar un folleto bibliográfico para mejorar la formación integral desde la asignatura Preparación Ciudadana para la Defensa con un enfoque consciente, contextualizado y sistémico. Se sustenta en la filosofía dialéctico-materialista, utilizando métodos del nivel teórico como el análisis-síntesis, histórico-lógico, inducción-deducción y la modelación. Como métodos del nivel empírico fueron empleados: la observación, la revisión de documentos, entrevista; además, se utilizó la técnica de triangulación metodológica. Para el procesamiento de la información fue utilizada, de la estadística descriptiva, el cálculo de la media. La utilización de medios de enseñanza en la asignatura Preparación Ciudadana para la Defensa permitió una mayor vinculación de la teoría con la práctica y una forma más rápida de actualización de la bibliografía de la asignatura; el medio de enseñanza propuesto se constituye en una vía imprescindible para desarrollar los conocimientos, habilidades y valores en la formación integral de los técnicos medios.

  • English

    This article takes into account the diagnosis made to the students of the Automotive Mechanics specialty in their comprehensive training through the course Citizen Preparation for Defense, at the Polytechnic Center "Primero de mayo" in Pinar del Río.  Whose objective is to design a bibliographic brochure to improve comprehensive training from the Citizen Preparation for Defense course with a conscious, contextualized and systemic approach? It is based on the dialectical-materialist philosophy, using methods of the theoretical level such as analysis and synthesis, historical-logical, induction-deduction and modeling. As methods of the empirical level, observation, document review, interview; in addition, the methodological triangulation technique was used. For information processing; Descriptive statistics were used to calculate the mean. The use of teaching aids in the subject Citizen Preparation for Defense allowed a greater link between theory and practice and a faster way of updating the subject's bibliography; the teaching medium proposed is an essential way to develop knowledge, skills and values in the comprehensive training of middle technicians.

  • português

    Este artigo leva em consideração o diagnóstico feito aos estudantes da especialidade Mecânica Automotiva em sua formação integral por meio do curso Preparação Cidadã para a Defesa, no Centro Politécnico "Primero de Mayo" em Pinar del Río. O objetivo é elaborar uma brochura bibliográfica para aprimorar a formação integral do curso de Preparação do Cidadão para a Defesa com uma abordagem consciente, contextualizada e sistêmica. Baseia-se na filosofia dialético-materialista, utilizando métodos de nível teórico como análise-síntese, histórico-lógico, indução-dedução e modelagem. Como métodos do nível empírico foram utilizados: observação, revisão documental, entrevista; Além disso, foi utilizada a técnica metodológica de triangulação. Para o processamento das informações, foi utilizado o cálculo da média a partir da estatística descritiva. A utilização de material didáctico na disciplina de Preparação do Cidadão para a Defesa permitiu uma maior articulação entre a teoria e a prática e uma forma mais rápida de actualização da bibliografia da disciplina; O meio de ensino proposto é um meio essencial para o desenvolvimento de conhecimentos, habilidades e valores na formação integral de técnicos médio.