Este estudo busca explicitar, em As aventuras de Ngunga, a proposição de uma pedagogia utópica que, revisitando o mito sebastianista português, implica uma rasura no discurso hegemônico europeu. O objeto de investigação é a utopia como modo de projeção de novas realidades o qual, na medida em que busca ultrapassar situações históricas indesejáveis, revela o contexto sócio-político vivenciado.
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