Resumen de Estrategias para la mejora de coordinación general y viso-motriz en población infantil: una revisión teórica
- español
En la mejora de la coordinación motriz, durante los primeros años de vida y en la educación escolar, no se le brinda la importancia que esta etapa merece, siendo esta fase trascendental en el crecimiento de los niños y niñas, ya que es donde se constituyen principios que ayudarán a estos sujetos en años futuros a su devenir corporal. El objetivo fue realizar una revisión bibliográfica que proporcione información conceptual de procesos formativos en niños y niñas, junto con modelos de mejoramiento para la habilidad viso-motriz. Como metodología se hizo una búsqueda informativa en plataformas virtuales, bibliotecas y otros, de términos referentes al crecimiento corporal infantil, para delimitar conceptos y se obtuvieron documentos con los criterios establecidos. Como resultado se recolectaron artículos relacionados sobre información para el mejoramiento de la coordinación y la habilidad viso-motriz. Finalmente se estableció como conclusión, la descripción de hallazgos de documentos para el mejoramiento de la coordinación motriz, la influencia del crecimiento corporal y la importancia de aplicar intervenciones para perfeccionar la habilidad viso-motriz en niños y niñas.
- English
In the improvement of motor coordination, during the first years of life and in school education, it is not given the importance that this stage deserves, being this transcendental phase in the growth of children, since it is where they are constituted principles that will help these subjects in future years to their bodily development. The objective was to carry out a bibliographic review that provides conceptual information on educational processes in boys and girls, together with improvement models for visual-motor skills. As a methodology, an informative search was carried out in virtual platforms, libraries and others, for terms referring to infant bodily growth, to delimit concepts and documents were obtained with the established criteria. As a result, related articles were collected on information for the improvement of coordination and visual-motor skills. Finally, it was established as a conclusion, the description of document findings for the improvement of motor coordination, the influence of body growth and the importance of applying interventions to improve the visual-motor ability in boys and girls.
- português
No aprimoramento da coordenação motora, durante os primeiros anos de vida e na educação escolar, não se dá a importância que essa etapa merece, sendo esta fase transcendental no crescimento das crianças, pois é onde se constituem princípios que irão auxiliar esses sujeitos nos anos futuros para o seu desenvolvimento corporal. O objetivo foi realizar uma revisão bibliográfica que forneça informações conceituais sobre os processos educacionais de meninos e meninas, juntamente com modelos de aprimoramento das habilidades viso-motoras. Como metodologia, foi realizada uma busca informativa em plataformas virtuais, bibliotecas e outras, por termos referentes ao crescimento corporal infantil, para delimitar conceitos e foram obtidos documentos com os critérios estabelecidos. Como resultado, foram coletados artigos relacionados com informações para a melhoria da coordenação e habilidades viso-motoras. Por fim, estabeleceu-se como conclusão, a descrição dos achados de documentos para a melhora da coordenação motora, a influência do crescimento corporal e a importância da aplicação de intervenções para melhorar a habilidade viso-motora em meninos e meninas.
