Antonio Candido ou direito à poesia

• Autores: Waltencir Alves de Oliveira
• Localización: Scripta, ISSN-e 2358-3428, ISSN 1516-4039, Vol. 23, Nº. 49, 2019 (Ejemplar dedicado a: Antonio Candido: teacher, critic, politician), págs. 42-68
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Antonio Candido ou du droit à la poésie
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • English

    Cet article fait l’ anályse du livre Na sala de aula: caderno de análise literária, par Antonio Candido, le situer dans le contexte large de sa oeuvre critique, théorique et historiographiquel. Le cahier, comme le nom de Candide lui-même, a été présenté dans sa première édition comme une collection d’exercices critiques de l’analyse de la poésie. Transcription presque fidèle d’un ensemble de six essais analytiques présentés dans un cours de troisième cycle, enseigné par le professeur. L’allusion à la salle de classe, du titre de l’œuvre, explique le lien étroit entre l’enseignant et le critique. Ce qui est destiné à être discuté, c’est comment le modèle analytique employé et la sélection et l’ordination des poèmes analysés ont dévoilé, quoique implicitément, le lien étroit entre l’activité critique et l’ensemble du travail théorique-historiographique d’Antonio Candido. L’hypothèse qui est censée être vérifiée est comme dans l’analyse de la poésie, Antonio Candido les mêmes hypothèses qui ont guidé l’ensemble de son travail ont été anticipées.

  • português

    O artigo analisa o livro Na sala de aula: caderno de análise literária, de Antonio Candido, situando-o no contexto amplo da obra crítica, teórica e historiográfica do autor. “O caderno”, como o denomina o próprio Candido, foi apresentado em sua primeira edição como uma coletânea de exercícios críticos de análise de poesia. É transcrição quase fiel de um conjunto de seis ensaios analíticos apresentados em um curso de pós-graduação, ministrado pelo professor. A alusão à sala de aula, desde o título da obra, explicita o vínculo estreito entre o professor e o crítico. O que se pretende discutir é como o modelo analítico empregado e como a própria seleção e ordenação dos poemas analisados desvelam, ainda que de forma implícita, a vinculação estreita entre a atividade crítica e todo o conjunto da obra teórico-historiográfica de Antonio Candido. A hipótese que se pretende verificar é como na análise de poesia, Antonio Candido deixa antever os mesmos pressupostos que nortearam todo o conjunto de sua obra.