Repositorio institucional del instituto superior minero metalúrgico de moa “antonio núñez jiménez”

• José Luis Montero O farill ^[1] ; Carlos Ernesto Velázquez Rodríguez ^[1] ; Michel Montero Mosqueda ^[1]
  1. [1] Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Dr. Antonio Núñez Jiménez” (ISMMM)
• Localización: Tecnología educativa: socializando tus experiencias, ISSN-e 2519-9463, Vol. 1, Nº. 1, 2016, págs. 55-63
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Institutionalrepositorymetallurgicalmininghigherinstituteofmoa
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Los repositorios institucionales se han convertido en la principal forma de publicar, preservar y difundir la información digital de las organizaciones. La mayoría de ellos están soportados por software libre, elegidos tras la evaluación de sus prestaciones.Sin embargo, una de las principales dificultades a las que se enfrentan los alumnos del Instituto Superior Minero Metalúrgico de Moa “Antonio Núñez Jiménez” (ISMMM) a la hora de hacer frente a sus carreras es el acceso a material docente de una asignatura determinada. Es cierto que muchos profesores se preocupan porque sus alumnos siempre dispongan de material con el que estudiar y practicar, pero en general está diseminado.El presente trabajo tuvo el propósito de implementar un repositorio institucional para capturar, almacenar, ordenar, preservar y redistribuir los materiales educativos en formato digital elaborados o seleccionados para el proceso de enseñanza aprendizaje que se desarrolla en el ISMMM.

  • English

    Institutional repositories have become the main form of publishing, preserving and disseminating digital information organizations. Most of them are supported by free software, following an evaluation of its performance.However, one of the main difficulties that the students of Metallurgical Mining "Antonio Núñez Jiménez" (ISMMM) Higher Institute of Moa face when addressing their careers is access to educational material for a particular subject. It is true that many teachers care about their students always have material with which to study and practice, but overall spread.This work was intended to implement an institutional repository to capture, store, manage, preserve and redistribute educational materials developed or selected for the teaching-learning process that takes place in the ISMMM digital format.