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Aprendizaje entre iguales y fuentes históricas

    1. [1] Universidad de Zaragoza

      Universidad de Zaragoza

      Zaragoza, España

  • Localización: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, ISSN 1133-9810, Nº 105, 2021, págs. 78-78
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • Situación de aprendizaje entre iguales mediante el uso de fuentes y la tutoría inter pares, con el título «¿Te lo cuento o me lo cuentas?».


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