Resumen de Una investigación educativa dirigidahacia la comprensión de las redes de conocimiento

LyaSañudo Guerra, Dimna González Hernández

• español

  El propósito de la investigación es comprendercómo se vinculan los investigadoresde los nueve grupos que constituyen unaredespañola, a través de una de sus manifestaciones más relevantes y visibles: la producción conjunta de conocimiento.Se documentan los artículos que cada investigador registra en la página Web de su universidad que son de acceso abierto, para ser analizada en cuanto a sus interacciones como autores y coautores. Se utiliza el estudio de caso a través de la aplicación del sociograma fundado en la sociometría y complementado por entrevistas.En los resultados se muestran los tipos de interacciones identificadas que muestran la forma de organización de cada grupo y la red en su conjunto.Se pudieronidentificarcuatrotipos de interrelación de los grupos de investigación:Interrelaciónales, Orbitales, Satelitalesy en Cadena. La red estudiada en su conjunto,parece ser Orbital con tránsitohacia una estructura Interrelacional.

• English

  The purpose of the study is to understand how researchersin the nine groups that make up the study Spanish networkarelinked through one of its most relevant and visiblemanifestations: joint knowledge production. It documents the articles that each researcher records on the website of their university that isopen access,to be analyzed in terms of their interactions as authors and co-authors. The case study is used through the application of the sociogram based on sociometry and supplemented by interviews. The results demonstratethe types of interactions identified that show how each group and the network are organize.The studyidentifiedfour types of researchgroup interrelationship are: Interrelation,Orbital,Satelliteand Chain.The network studied appearsto be Orbitalwith transit to an Interrelatedstructure.