Pertinencia y demanda laboral para la carrera de economía

• Santamaria Quishpe, Guido Patricio ; Vásquez Erazo, Edwin ; Pérez López, Renato ; Vásquez Álvarez, Jessica ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica de Cotopaxi

     Universidad Técnica de Cotopaxi

     Latacunga, Ecuador

     
• Localización: Revista Investigium IRE: Ciencias Sociales y Humanas, ISSN-e 2216-1473, ISSN 2357-5239, Vol. 12, Nº. 1, 2021, págs. 71-84
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Relevance and labor demand for the economics career: Technical University of Cotopaxi.
  • Pertinência e procura laboral para a carreira de economia: Universidade Técnica de Cotopaxi
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• Resumen
  • español

    La economía es una ciencia importante que genera relaciones entre la sociedad, la administración pública y privada, contribuye con herramientas específicas para medir la estabilidad de un país, su desarrollo y crecimiento contribuyendo a la generación de políticas públicas que propician la toma de decisiones y el bienestar social. El estudio pretende determinar la pertinencia, la demanda existente y las necesidades de la sociedad para el currículo de la carrera de ECONOMÍA de la Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), acorde con el marco constitucional, legal y reglamentario vigente. Como metodología se usa el método deductivo y la investigación es de tipo descriptivo. Se realiza el diseño curricular, estableciendo los perfiles profesionales, resultados de aprendizaje y las competencias específicas para la carrera. El cuestionario para determinar la demanda insatisfecha aplicado en una muestra de 115 empresas pertenecientes a la Provincia de Cotopaxi correspondientes a la zona de mayor incidencia. Los resultados muestran que existe una demanda insatisfecha, lo que permite demostrar que la pertinencia y la necesidad de contar con una carrera de economía en la zona es de gran importancia. Se analizó también la tendencia de actores y sectores, en función a instrumentos de Planificación Nacional y Regional, tomando en cuenta los problemas y tensiones que orientaron en la construcción de núcleos básicos y asignaturas contribuyendo en la formación profesional, la satisfacción de necesidades de la zona, tomando en cuenta que la economía se encuentra día a día en todos los ámbitos de nuestra vida cotidiana.

  • English

    Economics is an important science that generates relations between society, public and private administration. It grants specific tools to measure the stability of a country, its development and growth contributing to the generation of public policies that promote decision-making and social welfare. The study aims to determine the relevance, the existing demand and the society needs for the curriculum of the ECONOMICS career of the Universidad Técnica de Cotopaxi (UTC), in accordance with the constitutional, legal and regulatory framework in force. As a methodology, the deductive method is used and the research is descriptive. The curricular design is carried out, establishing the professional profiles, learning outcomes and the specific competences for the career. The questionnaire to determine the unmet demand was applied in a sample of 115 companies belonging to the Province of Cotopaxi corresponding to the area of greatest incidence. The results show that there is an unfulfilled demand, which shows that the relevance and necessity of having an economics career in the area is of great importance. The tendency of actors and sectors was also analyzed, based on National and Regional Planning instruments, taking into account the problems and tensions that guided the construction of basic nuclei and subjects contributing to professional training, the satisfaction of the needs of the area,considering that economy is found day by day in all areas of our daily lives.

  • português

    A economia é uma ciência importante que gera relações entre sociedade, administração pública e privada, contribui com ferramentas específicas para medir a estabilidade de um país, seu desenvolvimento e crescimento contribuindo para a geração de políticas públicas que promovem a tomada de decisões e o bem-estar social. O estudo visa determinar a pertinência, a procura existente e as necessidades da sociedade para o currículo da carreira de ECONOMÍA da Universidade Técnica de Cotopaxi (UTC), de acordo com o marco constitucional, legal e regulamentar em vigor. A metodologia utilizada é o método dedutivo e a investigação é descritiva. O desenho curricular é realizado, estabelecendo os perfis profissionais, resultados da aprendizagem e as competências específicas para a carreira. O questionário para determinar a procura não satisfeito aplicado em uma amostra de 115 empresas pertencentes à Província de Cotopaxi, correspondentes à área de maior incidência. Os resultados mostram que existe uma procura não satisfeita, o que demonstra que a relevância e a necessidade de uma licenciatura em economia na área são de grande importância. A tendência dos atores e sectores foi também analisada, de acordo com os instrumentos de Planeamento Nacional e Regional, tendo em conta os problemas e tensões que se orientaram na construção de núcleos básicos e temas que contribuem para a formação profissional, a satisfação das necessidades da área, tendo em conta que a economia se encontra dia a dia em todos os âmbitos da nossa vida quotidiana.