Tecnologias assistivas para cegos: competências essenciais para promoção da saúde conforme Consenso de Galway

• Carvalho, Luciana Vieira de ^[1] ; Melo, Gleicia Martins de ^[1] ; Aquino, Priscila de Souza ^[1] ; Castro, Régia Christina Moura Barbosa ^[1] ; Cardoso, Maria Vera Lúcia Moreira Leitão ^[1] ; Pagliuca, Lorita Marlena Freitag ^[1]
  1. [1] Universidade Federal do Ceará

     Universidade Federal do Ceará

     Brasil

     
• Localización: Rev Rene, ISSN-e 2175-6783, Vol. 18, Nº. 3, 2017
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Assistive technologies for the blind:: key competences for health promotion under the Galway Consensus
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  • English

    Objective: to identify the key competence domains defined in the Galway Consensus Conference Statement present in assistive technologies to promote the health of blind adults. Methods: integrative review carried out in the Latin American and Caribbean Health Sciences Literature, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, and Medical Publications portal. After application of inclusion criteria, the sample consisted of 10 articles. Eight competencies for health promotion were analyzed: Catalyzing change, Leadership, Assessment of needs, Planning, Implementation, Advocacy, and Partnerships. Results: the competences Catalyzing change and Partnerships prevailed, present in all articles. No study approached the Leadership and Advocacy. Conclusion: the competences Catalyzing change, Assessment of needs, Planning, Implementation, Evaluation and Partnerships were observed in technologies for promoting the health of blind adults.

  • português

    Objetivo: identificar os domínios das competências essenciais definidos na Declaração de Consenso de Galway presentes em tecnologias assistivas para promoção da saúde de adultos cegos. Métodos: revisão integrativa realizada nas bases de dados Literatura Latino-Americana em Ciências de Saúde, SCOPUS, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, e portal Publicações Médicas. Após aplicação dos critérios de inclusão, a amostra constituiu de 10 artigos. Analisou-se oito competências para promoção da saúde: Catalisar mudança, Liderança, Avaliação das necessidades, Planejamento, Implementação, Advocacia e Parcerias. Resultados: as competências Catalisar mudança e Parcerias prevaleceram, sendo identificadas em todos os artigos. Nenhum estudo trabalhou a competência de Liderança e Advocacia. Conclusão: contemplou-se as competências Catalisar mudança, Avaliação das necessidades, Planejamento, Implementação, Avaliação e Parcerias em tecnologias para promoção da saúde de adultos cegos.