A (re)construção de masculinidades na sessão de grupo socioeducativo

• Ferretti, Vanessa Arlésia de Souza ^[1]
  1. [1] Universidade do Estado de Mato Grosso do Sul
• Localización: Fórum Linguístico, ISSN-e 1984-8412, Vol. 17, Nº. 1, 2020, págs. 4492-4518
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • La (re) construcción de la masculinidad en la sesión del grupo socioeducativo
  • The (re)construction of masculinity at the socio-educational group session
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• Resumen
  • español

    Este artículo discute la relación entre la participación en sesiones de grupo socio educativo (como un género discursivo) y la (re)construcción de masculinidades, de hombres autores de violencia contra la mujer. Con este fin, se establece el marco teórico del Análisis Crítico de Géneros y se analiza 12 sesiones de dicho grupo, en términos de horizonte temático, estructura estilística y compositiva y funcionamiento. Esta es una investigación etnográfica, desarrollada durante 12 meses en una ciudad del sur de Brasil. Los resultados apuntan una disputa sobre los significados de la violencia y su (des)naturalización como un aspecto constitutivo de las masculinidades, un proceso que ocurre a través de una disputa sobre los casos de constitución del género discursivo.

  • português

    O presente artigo discute a relação entre a participação em sessões de grupo socioeducativo (como um gênero discursivo) e a (re)construção de masculinidades de homens autores de violência contra a mulher. Para tanto, agencia o arcabouço teórico da Análise Crítica de Gêneros e analisa 12 sessões do referido grupo, em termos de horizonte temático, estrutura estilístico-composicional e funcionamento. Trata-se de uma pesquisa de cunho etnográfico, desenvolvida ao longo de 12 meses numa cidade da região sul do Brasil. Os resultados apontam para disputas acerca dos significados da violência e a (des)naturalização desta última como aspecto constituinte de masculinidades.