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Small steps and a big change: facing internationalization as a community

    1. [1] Universidade Estadual de Goiás

      Universidade Estadual de Goiás

      Brasil

    2. [2] Universidade Estadual de Londrina

      Universidade Estadual de Londrina

      Brasil

  • Localización: Fórum Linguístico, ISSN-e 1984-8412, Vol. 18, Nº. 1, 2021 (Ejemplar dedicado a: Internacionalização no Ensino Superior), págs. 5766-5778
  • Idioma: inglés
  • Títulos paralelos:
    • Pequenos passos e grandes mudanças: enfrentando a internacionalização como uma comunidade
    • Pequeños pasos y grandes cambios: enfrentando la internacionalización como una comunidad
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este artículo presenta un evento de extensión universitaria que fomenta la internacionalización en casa en un contexto local de formación docente en inglés y práctica social de la lengua. El evento es planeado y llevado a cabo en colaboración entre profesores de inglés de Inhumas, formadores universitarios (locales y de otros lugares). Los objetivos del estudio son: i) discutir el papel del proceso de internacionalización en casa en la UEG por medio de un evento de extensión y ii) señalar posibles contribuciones de la acción de extensión a la formación de docentes en la comunidad local. El material empírico discutido derivó de reflexiones durante una reunión realizada en 2018 y de un formulario electrónico contestado en 2019. La discusión reveló la relación entre el evento y la internacionalización, de la misma manera que la posible expansión de la formación docente durante el evento que está guiado por un fuerte sentido de comunidad que conecta a docentes de diferentes áreas, experiencias y contextos.

    • português

      Este artigo apresenta um evento extensionista que promove a internacionalização em casa em um contexto local de formação de professores de inglês e prática social da língua. O evento é planejado e realizado em uma parceria entre professores de inglês de Inhumas, formadores de universidades (local e de outros lugares).Os objetivos do estudo são: i) discutir o papel do processo de internacionalização em casa na UEG por meio de um evento de extensão e ii) apontar possíveis contribuições da ação extensionista para a formação de professores da comunidade local. O material empírico discutido veio de reflexões durante uma reunião realizada em 2018 e de um formulário eletrônico respondido em 2019. A discussão revelou a relação entre o evento e a internacionalização, bem como a possível expansão da formação de professores durante o evento que se pauta em um senso forte de comunidade que conecta professores de diversas áreas, experiências e contextos.

    • English

      This article presents an extension event that supports internationalization at home in a local context of English teachers’ education and social language practices. The event is planned and carried out in a partnership among English teachers in Inhumas, and professors from foreign and local High Education Institutions. The goals of the study are: i) to discuss the role of the process of Internationalization at Home at UEG through an extension action and ii) to point possible contributions of the extension action for English teachers' education in the local community. The empirical material discussed came from reflections during a meeting in 2018, and from an electronic form in 2019. The discussion revealed the relationship between the event and the internationalization, and the potential expansion of teachers’ education during the event which holds a strong community sense that connects teachers from diverse fields, backgrounds, and contexts. 


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