Resumen de Implementación y práctica de scrum en la asignatura de formulación y evaluación de proyectos en la facultad de ciencias económicas y administrativas de la Universidad El Bosque
- español
En los últimos años, la metodología ágil ha venido revolucionando el mundo de los proyectos (Rigby et al., 2016), y es cada vez más usada por diferentes industrias a nivel mundial (KPMG, 2019). Uno de los marcos más adoptados dentro de esta metodología es SCRUM (Kapitsaki & Christou, 2014). Con SCRUM se busca tratarlos proyectos de manera iterativa y adaptativa, brindándole flexibilidad a la toma de decisiones durante el desarrollo de los proyectos. En este estudio de caso, se realiza un análisis de la implementación y el desarrollo de proyectos con SCRUM en una facultad de ciencias económicas y administrativas, donde estudiantes de dos carreras afines(administración de empresas y negocios internacionales) aprenderán y desarrollarán sus proyectos bajo SCRUM Este ejercicio se ejecutará durante tres sprints de dos semanas, en los cuales los participantes realizan todos los eventos y entregan un producto terminado.Se encontró que los estudiantes lograron desarrollar sus proyectos de manera óptima,junto con una mejora en su forma de trabajar en equipo. Para los estudiantes, SCRUMse convierte en una nueva forma de desarrollar sus proyectos e incursionar en el mundol aboral. Finalmente, se logra una implementación satisfactoria que indica la importancia del aprendizaje de SCRUM en facultades de negocios
- English
In recent years, agile methodology has been revolutionizing the world (Rigbyet al., 2016), it is increasingly used by different industries worldwide (KPMG, 2019).One of the most widely adopted frameworks within this methodology is SCRUM(Kapitsaki & Christou, 2014). SCRUM seeks to treat projects in an iterative andadaptive manner, providing flexibility to decision-making during project development.In this case study, an analysis of the implementation and development of projects withSCRUM is carried out in a faculty of economic and administrative sciences, wherestudents from two related careers (business administration and international business)will learn and develop their projects under SCRUM is exercise will run over threetwo-week sprints in which participants perform all ceremonies and deliver a finishedproduct. It was found that the students managed to develop their projects in an optimalway, and a notable improvement was noticed in their way of working as a team. Forstudents SCRUM becomes a new way to develop their projects and enter the world ofwork. Finally, a successful implementation was achieved indicating the importance oflearning SCRUM in business schools.
- português
Nos últimos anos, a metodologia ágil tem revolucionado o mundo dos projetos(Rigby et al., 2016), sendo cada vez mais utilizada por diferentes áreas em todo omundo (KPMG, 2019). Um dos frameworks mais adotados desta metodologia é oSCRUM (Kapitsaki & Christou, 2014). Com SCRUM procura-se tratar projetosde forma iterativa e adaptativa, dando flexibilidade à tomada de decisões duranteo desenvolvimento dos projetos. Neste estudo de caso, é realizada uma análise daimplementação e desenvolvimento de projetos com SCRUM em uma faculdadede ciências econômicas e administrativas, onde alunos de dois cursos relacionados(administração de empresas e negócios internacionais) irão aprender e desenvolver osseus projetos no SCRUM Este exercício será executado em três sprints de duas semanas,nos quais os participantes realizam todos os eventos e entregam um produto acabado.Reparou-se que os alunos conseguiram desenvolver os seus projetos de forma otimizada,além de uma melhoria no trabalho em equipa. Para os estudantes, SCRUM torna-se umanova forma de desenvolver seus projetos e entrar no mundo do trabalho. Finalmente, foialcançada uma implementação bem-sucedida, indicando a importância da aprendizagemde SCRUM nas faculdades de negócios.
