Desensamblando y ensamblando la pandemia: construcción de conocimiento vernáculo acerca del covid 19

• Julian Riveros Clavijo ^[1] ; Silvia Rivera Largacha ^[2]
  1. [1] University College London

     University College London

     Reino Unido

     
  2. [2] Universidad del Rosario

     Universidad del Rosario

     Colombia

     
• Localización: Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 8, Nº. Extra 14, 2021 (Ejemplar dedicado a: En Red: Conocimiento Antropológico), págs. 154-177
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Disassembling and assembling the pandemic: building vernacular knowledge about covid 19
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Este artículo es una etnografía digital en la que indagamos ¿qué hay por detrás del acto de compartir Noticias Falsas? Y ¿Qué puede decirnos la perspectiva etnográfica acerca de la Post-verdad? Primero describiremos cómo un grupo de migrantes Colombianos en Chile deconstruyeron las relaciones de poder en la pandemia y posteriormente mostraremos cuál es el sistema de conocimientos que ellos proponen para enfrentar a la pandemia. Nuestro argumento es que la creencia en la ciencia, más allá de una cuestión de confianza en la instituciones, tiene como raíz el proceso de modernización en el cual el estado no afianzó la ciencia como modelo de progreso.

  • English

    This article presents a digital ethnography in which we investigate what is behind the act of sharing Fake News? And what can the ethnographic perspective tell us about Post-truth? We will first describe how a group of Colombian migrants in Chile deconstructed power relations in the pandemic, and later on, we will show what is the knowledge system that they propose to face the pandemic. Our argument is that their belief in science, beyond a question of trust on institutions, is rooted