Los diagnósticos participativos y la educación ambiental en las Agendas 21 locales: un enfoque latinoamericano

• Autores: Eloísa Tréllez Solís
• Localización: Ciclos: cuadernos de comunicación, interpretación y educación ambiental, ISSN-e 1137-9960, Nº. 14, 2004, págs. 28-30
• Idioma: español
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