Resumen de Tutorías en asignaturas a extinguir
Sofía Estellés Miguel, Teresa Barberá Ribera, Aurelio Herrero Blasco, Marta Peris Ortiz
Con la incorporación al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha exigido la implantación de cambios en los planes de estudios, para la adapta- ción de las titulaciones que se estaban impartiendo. Para ello han aparecido nuevas titulaciones en Grado y han ido desapareciendo las Licenciaturas e Ingenierías Superiores y Técnicas. Conforme han ido desapareciendo los cursos impartidos en los Planes Antiguos, los alumnos que los cursaban tenían dos opciones: continuar con las asignaturas que les quedaban sin docencia o cambiarse al plan nuevo. En el presente artículo se revisa el impacto que han tenido las asignaturas a extinguir o sin docencia, tanto en el alumnado como en el profesorado así como las estrategias a seguir.
