Tak-Tak-Tak, una lectura desde la propuesta de innovación de Fe y Alegría Colombia

• Autores: Amanda J. Bravo Hernández, Claudia Marcela Vega González
• Localización: Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers, ISSN-e 2255-1042, ISSN 0210-4679, Nº. 387, 2021 (Ejemplar dedicado a: Gamificación), págs. 55-60
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Tak-Tak-Tak, Seen from the Innovation Proposal of Fe y Alegría Colombia
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• Resumen
  • español

    Desde el enfoque de ampliación de capacidades y competencia que suscribe Fe y Alegría Colombia, se está realizando una propuesta educativa innovadora para el aprendizaje y la trasformación social. Con el fin de dar respuesta a las necesidades educativas de estos tiempos, que reclaman la integración de software educativo y otras herramientas de corte digital y tecnológico, se ha incluido la iniciativa de la Federación Internacional institucional de Tak-Tak-Tak en esta propuesta para contribuir al fortalecimiento de los aprendizajes del estudiantado.

  • English

    Fe y Alegría Colombia adheres the capabilities and competencies approach, from which it has developed an innovative educational proposal for learning and social transformation, which is being carried out in its network of schools. To respond to the educational needs of present times, which demand the integration of educational software and other digital and technological tools, the initiative of the International Institutional Federation of Tak-Tak-Tak has been included in this proposal, to strengthen the students’ learnings.