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La creación literaria y el aprendizaje constructivo, promotores de jóvenes escritores: Literary creation and constructive learning, promoters of young writers

    1. [1] Universitaria Minuto De Dios
  • Localización: Centro Sur, ISSN-e 2600-5743, Vol. 3, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: July - December), págs. 38-59
  • Idioma: español
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  • Resumen
    • Este arti?culo es derivado del resultado de una investigacio?n, pretende promover en los estudiantes procesos de Creacio?n Literaria, entendidas como Escrituras Creativas, siguiendo e integrando el modelo pedago?gico Constructivista desde el campo de la educacio?n. Tiene el propo?sito de desarrollar la creatividad y el pensamiento cri?tico, asi? como el disen?o de te?cnicas y herramientas dida?cticas desde la literatura comprendiendo los ge?neros: narrativo, poe?tico, drama?tico y dida?ctico que sean favorables para los referentes del lenguaje y la literatura. La propuesta va dirigida a estudiantes de ba?sica secundaria y media del Colegio San Luis de Zipaquira?. Presenta un enfoque cualitativo de alcance descriptivo, las te?cnicas de observacio?n y entrevista a profundidad permitieron disen?ar una propuesta dida?ctica pertinente e innovadora que da cumplimiento a la finalidad los alcances de investigacio?n.


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