Madres solteras: estigma sexista desde el imaginario cultural: caso Universidad Técnica de Manabí

• Autores: Gissella Andrea Mieles Anchundia, Fabián Gustavo Menéndez Menéndez, Jacqueline Coromoto Guillen de Romero
• Localización: Socialium: Revista Cientifica de Ciencias Sociales, ISSN-e 2706-6053, Vol. 4, Nº. 2, 2020, págs. 79-96
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Single mothers: sexist stigma from the cultural imaginary: case Universidad Técnica de Manabí
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    Las madres solteras del siglo XXI siguen siendo víctimas del orden social y patriarcal, el estigma sexista ha involucrado la reasignación de roles como parte de las prácticas del entorno social.  El objetivo de la investigación es caracterizar el estado situacional de las madres solteras, referente al estigma de roles, desde la Universidad Técnica de Manabí, Portoviejo, Ecuador. El proceso de investigación está orientado bajo un enfoque positivista, con una metodología cuantitativa, descriptiva, analítica, exploratoria, bibliográfica y estadística. Se establecen tres momentos: el estado situacional y demográfico, el examinar las edades de las mujeres participantes y la correlación de los resultados que se obtienen del procesamiento de datos. Los aportes indican que las madres solteras, que son parte de la población de estudio, inciden en que el factor económico es una de las principales desventajas de llevar el rol de crianza completa; además, que el estigma abarcado desde esta cultura se ve reflejada en el grado de desigualdades sobre la corresponsabilidad y los bienes adquisitivos dentro del sistema patriarca, que la mujer asume un rol total como parte del patriarcado y la incidencia machista. El apoyo familiar es una de las principales fuentes de sostén para las madres solteras, porque se encuentra con una sostenibilidad para poder desarrollar la actividad académica universitaria.

  • English

    Single mothers of the 21st century continue to be victims of the social and patriarchal order, the sexist stigma has involved the reassignment of roles as part of the practices of the social environment. The objective of the research is to characterize the situational status of single mothers, referring to the stigma of roles, from the Technical University of Manabí, Portoviejo, Ecuador. The research process was oriented under a positivist approach, with a quantitative, descriptive, analytical, exploratory, bibliographic and statistical methodology. Three moments are established; the situational and demographic status, examining the ages of the participating women and the correlation of the results obtained from the data processing. The contributions indicate that single mothers who are part of the study population; Incidence that the economic factor is one of the main disadvantages of carrying out the role of complete upbringing, in addition to the stigma encompassed from this culture that is reflected in the degree of inequalities on co-responsibility and purchasing assets within the patriarch system, and that women assume a total role, as part of patriarchy and male advocacy. Family support is one of the main sources of support for single mothers because it meets sustainability in order to carry out university academic activity.