Actualidad y desafíos de la comunicación para el cambio social: Formación y requerimientos de los profesionales de la comunicación

• Muñoz Navarro, Antonieta ^[1] ; Del Valle Rojas, Carlos ^[1]
  1. [1] Universidad de La Frontera

     Universidad de La Frontera

     Temuco, Chile

     
• Localización: Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 30, Nº. 58, 2011 (Ejemplar dedicado a: Comunicación y desarrollo. Tensiones entre hegemonías y emergencias), págs. 192-205
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Current challenges in Communication for Social Change: Educational requirements for professionals in Communication
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• Resumen
  • español

    El propósito fundamental de este trabajo es tomar como referencia los postulados de la comunicación para el cambio social y reflexionar críticamente respecto a la formación de comunicadores sociales en Chile, y cómo asumir, desde esa crítica, una nueva propuesta teóricometodológica que permita entregar herramientas en los diseños curriculares, para proporcionar a quienes se están formando, un adecuado contexto sociocultural en comunicación. En el ámbito praxeológico, la comunicación para el cambio social, la comunicación para el desarrollo o la comunicación participativa y la comunicación alternativa, aun cuando Chile cuenta con importantes referentes históricos, están ausentes de los espacios formativos y reflexivos.

  • English

    The main purpose of this paper is to take the postulates of Communication for Social Change as a reference and, within this framework, proceed with a critical reflection on the education received by social communicators in Chile; from here, we venture a new theoretical and methodological proposal whereby tools for curricular design are presented in order to offer students an adequate socio-cultural context vis-à-vis communication.

    In praxeological terms, in Chile, and in spite of the fact that the country has important historical references, Communication for Social Change, Communication for Development, and/or Participative and Alternative Communication are still in want in most educational spaces.