Aprendiendo a ser cuidadora desde la perspectiva de una adolescente

• Mª José Freire Gómez ^[1]
  1. [1] Hospital Universitario Puerta del Mar

     Hospital Universitario Puerta del Mar

     Cádiz, España

     
• Localización: Archivos de la Memoria, ISSN-e 1699-602X, Nº 6, 4, 2009
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Learning to be a caretaker from the point of the view of a teenager
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Son muchos los estudios realizados a cuidadoras familiares, pocos los dedicados a los padres de niños que precisan cuidados especiales, pero no se habla del rol de los hermanos de estos niños ni de su afrontamiento ante esta situación.

    Este relato narra el testimonio de una adolescente de 16 años en sus comienzos como cuidadora de su hermano discapacitado. Habla de sus vivencias, sentimientos, temores, sacrificios, del impacto que le produce la ignorancia y la crueldad de la sociedad ante este tipo de fenómeno y de las pocas ayudas económicas y laborales que existen para su cuidado.

    Acepta y vive con entusiasmo esta etapa de aprendizaje porque de cara al futuro piensa que llegará un día en que pasará a ser su única cuidadora.

  • English

    Plenty of Studies have been carried out on informal childminders; some Studies have been made on parents of children requiring special care; but nobody has ever looked into the sibling´s role in caring for children, or at the way that they handle this situation.

    This report tells the story of a sixteen years old as she took on the role of carer for her disabled brother. It relates her experiences, feelings, fears, and sacrifices resulting from society´s ignorance and cruelty towards this type of phenomenon and from the limited financial and human resources available for this type of caring.

    The girl accepts and lives this learning process with enthusiasm because, looking ahead, she believes there will come a time when she will be the only one looking after her brother.