La identidad de la investigación en comunicación

• Donsbach, Wolfgang ^[1]
  1. [1] Technischen Universität de Dresden
• Localización: Signo y pensamiento, ISSN 0120-4823, Vol. 31, Nº. 60, 2012 (Ejemplar dedicado a: Objetos móviles: Retrospectivas y prospectivas de los Objetos en Comunicación, Información y Lenguajes.), págs. 18-29
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Identity of Communication Research
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• Resumen
  • español

    A pesar de sus orígenes en la antigua comunicación retórica como campo académico, ésta tiene una historia relativamente joven iniciada en la primera mitad del siglo XX y ha experimentado un crecimiento enorme en los últimos 10 – 30 años. Sin embargo, el campo aún no ha encontrado la totalidad de su identidad y de sus límites. Hay muchas razones para ello, entre las que se consideran: un objeto que casi no tiene límites, una diversificación en desarrollo y la especialización del campo, la caracterización del campo, la caracterización de la comunicación como una disciplina “integradora” o “sinóptica” que utiliza teorías y métodos de otras disciplinas, debates epistemológicos y metodológicos, y la pérdida de la orientación normativa que permite identificar la investigación relevante o la “investigación de interés público”. El artículo habla de estos problemas, en conjunto con varias tesis y antítesis acerca de la situación del campo, y sugiere una orientación normativa clara.

  • English

    Despite its roots in ancient rhetoric communication as an academic field and discipline has a relatively young history. Starting in the first half of the 20th century it has seen an enormous growth over the last 10-30 years. However, the field has still not fully found its identity and borders. There are many reasons for this, among them are: an object that is almost without boundaries, an ongoing diversification and specialization of the field, the characterization of communications as an “integrative” or “synopticaldiscipline” which uses theories and methods from other disciplines,epistemological and methodological debates, and 4 the loss of normative orientation which helps to identify relevant research or “research in the public interest”. The article discusses these problems along several theses and antitheses about the state of the field and suggests a clear normative orientation.