Alarico López Teruel: Un maestro de otro tiempo

• Autores: Jordi Blàzquez Poveda
• Localización: Crevillent, la etnografía de un pueblo: Cuadernos de Antropología - Etnografía - Historia, ISSN-e 2603-5898, ISSN 2444-801X, Nº. 5, 2019-2020, págs. 127-150
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  • español

    Este trabajo pretende ahondar en la figura de don Alarico López Teruel, director de las Escuelas Nuevas de Crevillent en los años treinta del siglo pasado. Su llegada, a principios de 1934, en plena República, implicó una importante renovación de la enseñanza primaria: programa pedagógico activo, promoción de biblioteca y ropero, impulso de colonias infantiles y una notable gestión de la cantina escolar. Todo ello hizo que muy pronto se convirtiera en un hombre de prestigio y reconocimiento, como así se vio reflejado en la vida pública de Crevillent, pues, más allá del ámbito escolar, comenzó a participar en actos extraescolares, inauguraciones y publicaciones locales. Tras el inicio de la Guerra Civil, con el apoyo del Ayuntamiento y los Amigos Cuáqueros, consiguió un depósito de víveres que permitió mantener un comedor escolar gratuito, ocupándose asimismo de la supervisión de los niños refugiados en la localidad. La victoria franquista supuso un gran revés para él, siendo encarcelado y depurado como maestro nacional.

  • English

    This work aims to deepen into the figure of don Alarico López Teruel, headmaster of Escuelas Nuevas in Crevillent in the thirties of the last century. His arrival in the early 1934, the height of the Spanish Republic, meant an important renewal in primary school due to: the implementation of an active pedagogical programme, the promotion of children’s colonies, library and wardrobe promotion as well as a remarkable management of the school canteen. All this made him become a man of prestige and recognition in a very short period of time. Since he began to participate in extracurricular events beyond the school environment such as inaugurations and local publications. After the start of the Spanish Civil War, he had the support of the local government and the Quaker Friends and obtained a food depot that made possible the maintenance of a free school canteen and also provisioned the refugee children of the village. Franco’s victory was a great setback for him, he was imprisoned and purged as a national teacher.