Resumen de Programa educativo sobre prevención en salud bucal en niños menores de cinco años

Sheyla Lenna Cervantes Alagón, Wilson Gregorio Sucari Turpo, Tania Padilla

• español

  El objetivo de la investigación fue mejorar el nivel de conocimiento de técnicas preventivas en salud bucal mediante el Programa Educativo denominado “Boquitas sanas, caritas felices” en niños menores de 5 años en situación de vulnerabilidad en Puno (Perú). Estudio fue de tipo experimental, longitudinal y prospectivo con pre y post prueba utilizando método educativo y comunicativo. Para evaluar la higiene oral en los niños fue empleado el índice simplificado de Greene -Vermillion y un cuestionario validado denominado “Salud bucal para padres de familia”. Del análisis de los resultados destaca que el mencionado programa debe ser considerado en prevención y promoción de la salud bucal, ya que promueve el conocimiento óptimo en la población adulta que se evidenció en la salud bucal de los niños menores de 5 años al finalizar la intervención. Se concluye que un programa educativo sobre prevención en salud bucal mejora el nivel de conocimiento de los padres de familia sobre la salud oral de sus hijos, disminuyendo la placa bacteriana en los niños, evidenciado en un positivo índice de higiene oral después de la intervención.

• English

  The objective of the research was to improve the level of knowledge of preventive techniques in oral health through the Educational Program called "Healthy mouths, happy faces" in children under 5 in vulnerable situations in Puno (Peru). Study was experimental, longitudinal and prospective with pre and posttest using educational and communicative method. The simplified Greene-Vermillion index and a validated questionnaire called "Oral Health for Parents" were used to evaluate oral hygiene in children. From the analysis of the results, it’s highlighted that the aforementioned program should be considered in prevention and promotion of oral health, since it promotes optimal knowledge in the adult population that was evident in the oral health of children under 5 years of age at the end of the intervention. It’s concluded that an educational program on prevention in oral health improves the level of knowledge of parents about the oral health of their children, reducing bacterial plaque in children, evidenced by a positive index of oral hygiene after the intervention.