Influencia de la concepción cristiana en la actitud de liderazgo social de los estudiantes universitarios

• Mamani-Apaza, William ^[1] ; Huayanca, Pedro ^[1] ; Yana, Marisol ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional del Altiplano

     Universidad Nacional del Altiplano

     Puno, Perú

     
• Localización: Revista Innova Educación, ISSN-e 2664-1488, ISSN 2664-1496, Vol. 1, Nº. 3, 2019, págs. 363-373
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Influence of the Christian conception on the attitude of social leadership of university students
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• Resumen
  • español

    El liderazgo social y la concepción cristiana son temas pocos tratados en el mundo académico. Por lo que el estudio sobre el pensamiento y liderazgo tiene como objetivo principal el de determinar la influencia de la concepción cristiana en la actitud de liderazgo social de los estudiantes. El tipo de investigación es no experimental descriptivo. Por la naturaleza de estudio se aplicó el diseño descriptivo explicativo. Asimismo, por la complejidad de la investigación, se aplicó el diseño analítico y causal. Como instrumento se utilizó una encuesta estructurada. Este estudio concluye que la concepción cristiana influye negativamente en la actitud de liderazgo social de los estudiantes, debido a que las manifestaciones conceptuales y prácticas en relación a la fe, salvación y el pecado buscan la pasividad, consolidando actitudes negativas para el desarrollo del liderazgo social, al mismo tiempo, sea útil a la sociedad. Esta aseveración queda confirmada mediante el diseño estadístico aplicado, Chi cuadrada, que fue contundente; es decir: |164,6| > |8,0| de nivel de influencia.

  • English

    Social leadership and Christian conception are few topics discussed in the academic world. So, the study on thinking and leadership has as its main objective to determine the influence of the Christian conception on the attitude of social leadership of the students. The type of research is non-experimental descriptive. Due to the nature of the study, the descriptive descriptive design was applied. Also, due to the complexity of the investigation, the analytical and causal design was applied. As a tool, a structured survey was used. This study concludes that the Christian conception negatively influences the attitude of social leadership of students, because the conceptual and practical manifestations in relation to faith, salvation and sin seek passivity, consolidating negative attitudes for the development of social leadership At the same time, be useful to society. This assertion is confirmed by the statistical design applied, Chi square, which was blunt; that is: | 164.6 | > | 8.0 | of level of influence.