The moderating role of self-identity to improve linguistic attitudes towards a second language in rural schools

• Núñez-Vázquez, Isabel ^[1] ; Crismán-Pérez, Rafael ^[1]
  1. [1] Universidad de Cádiz

     Universidad de Cádiz

     Cádiz, España

     
• Localización: Innovaciones metodológicas con TIC en educación / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, Amparo Verdú Vázquez, 2021, ISBN 978-84-1377-319-3, págs. 2032-2048
• Idioma: inglés
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